“Migratie is een verhaal over alle mensen – over vrijheid, waardigheid en verbondenheid”
Hoe laat je leerlingen in de lessen niet-confessionele zedenleer nadenken over het thema migratie? Marcela Caldas Dahas, leerkracht ncz aan het GO! Technisch Atheneum Kapellen, heeft zelf Braziliaanse roots en […]
“Leerlingen moeten zich veilig voelen en als leerkracht niet-confessionele zedenleer heb je daar een belangrijke rol in”
Hoe kan je als leerkracht niet-confessionele zedenleer werken aan de mentale weerbaarheid van jongeren? Sarah Wos, leerkracht ncz aan het GO! Next Level X 28 in Hasselt, vertelt hoe zij […]
Achter de schermen bij de IVG-Scholengroep: inspirerend, vrijdenkend en geëngageerd
De IVG-Scholengroep, een nieuwe lidvereniging van demens.nu/, stelt zichzelf en haar werking in Gent voor. De afkorting IVG staat voor inspirerend, vrijdenkend en geëngageerd. Hoewel alle leerlingen er welkom zijn, […]
Doordacht: zelfzorg
‘Doordacht’ bundelt een verzameling weetjes en tips ter inspiratie voor de lessen niet-confessionele zedenleer. Dit keer rond het thema ‘zelfzorg’ dat in demens.nu/ Magazine aan bod komt. Bert Goossens en Christophe Van […]
‘De inzichten’ van Raymonda Verdyck
“Je mag geen onverschillige toeschouwer zijn. Ik vind dat vrijzinnig humanist zijn ook een stukje activisme inhoudt. Dat je beseft dat je moet opkomen voor een aantal dingen.” Zondag 4 […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg14 nr2. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Karolien Vos Aantal jaren voor de klas: 10 Scholen: GBS Het Anker, […]
Voorbij het taboe
Inspiratie voor de lessen niet-confessionele zedenleer Verschenen in demens.nu/ Magazine jg14 nr2, in het kader van het dossier ‘Voorbij het taboe‘. Meer ‘Doordacht’ hier. Bert Goossens en Christophe Van Waerebeke […]
Hoorspel Vrede is de mooiste kleur
Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg14 nr1. Hier meer ‘Ingezoomd‘. De moreel consulenten van Defensie schreven het doe- en denkboek Vrede is de mooiste kleur, te gebruiken in de lessen […]
Raymonda Verdyck en Freddy Mortier over het debat levensbeschouwelijke vakken
Leni Franken en Patrick Loobuyck publiceerden een opiniestuk in De Standaard en op Knack Online over de discussie rond de levensbeschouwelijke vakken. Raymonda Verdyck en Freddy Mortier, respectievelijk voorzitter en […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg14 nr1. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Didier Meers Aantal jaren voor de klas: 23 School: Provinciale Secundaire School […]