“Migratie is een verhaal over alle mensen – over vrijheid, waardigheid en verbondenheid”
Hoe laat je leerlingen in de lessen niet-confessionele zedenleer nadenken over het thema migratie? Marcela Caldas Dahas, leerkracht ncz aan het GO! Technisch Atheneum Kapellen, heeft zelf Braziliaanse roots en […]
“Leerlingen moeten zich veilig voelen en als leerkracht niet-confessionele zedenleer heb je daar een belangrijke rol in”
Hoe kan je als leerkracht niet-confessionele zedenleer werken aan de mentale weerbaarheid van jongeren? Sarah Wos, leerkracht ncz aan het GO! Next Level X 28 in Hasselt, vertelt hoe zij […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg14 nr2. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Karolien Vos Aantal jaren voor de klas: 10 Scholen: GBS Het Anker, […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg14 nr1. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Didier Meers Aantal jaren voor de klas: 23 School: Provinciale Secundaire School […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg13 nr4. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Hanna Michotte Aantal jaren voor de klas: 11 School: IVG-School Gent Studierichting: […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg13 nr3. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Nele Vranckx Aantal jaren voor de klas: 2 jaar Scholen: Hoedjes van […]
Een bank vooruit
Leerkrachten niet-confessionele zedenleer over hun vak Artikel verschenen in demens.nu/ Magazine jg13 nr2. Meer verhalen van leerkrachten hier. Naam: Ruben De Henauw Aantal jaren voor de klas: 8 jaar School: Koninklijk […]